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幼儿教育中,如果不及早注入民族传统文化内容,儿童就可能因不熟悉自己民族的传统文化的内涵,而导致知识结构上失衡,爱国情感的欠缺,不利于幼儿未来的健康成长.在这一主旋律的倡导下,结合中国学前教育研究会“十一五”研究课题的内容,我园致力于《幼儿园多元文化教育的实践探索》子课题“节日文化教育”的研究.
幼儿园节日文化活动的实践与思考
【摘 要】
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幼儿教育中,如果不及早注入民族传统文化内容,儿童就可能因不熟悉自己民族的传统文化的内涵,而导致知识结构上失衡,爱国情感的欠缺,不利于幼儿未来的健康成长.在这一主旋律的
【机 构】
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海军幼儿园 山东威海 264200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年5期
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