“超越自我”写作导引与示例

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  【作文题目】
  阅读下面文字,根据要求作文。
  生活中超越自我的事儿,每个人都经历过,思考过。
  请以“超越自我”为话题,写一篇文章,可以叙写自己或他人的经历、见闻,或发表自己的看法。
  要求:①所写内容必须在话题范围之内;②文体不限,题目自拟;③不少于800字。
  【写作指导】
  写作时,先要审题。“超越自我”是指自我在某一方面达到临界点,看似再也不能有所发展,有所突破,准备急流勇退。这时,自我反思或者受到来自别人的启发,豁然开朗。于是,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,自己突破原有局限,又取得了新的成就,开辟了人生新天地。
  【素材展示】
  汶川赈灾中,好多人怀着祖国亲人一定能救我的坚定信念,突破生理极限,创造了一个个生命的奇迹。
  部分同学写自己参加运动会时的内心体验。跑到最后,本想放弃,是同学的鼓励让自己克服极限,跑到终点。
  有些同学写自己第一次参加某项活动怯场,想打退堂鼓,最后信心恢复,战胜了自己,赢得了比赛。
  曾有位外籍音乐大师劝廖昌永放弃歌剧演唱,认为他不是唱歌剧的料。但廖昌永就是不信邪,凭借自己的勤奋,最终走向了世界舞台,夺得多项世界大赛桂冠,尤其是受到了世界三大男高音之一的多明戈的热烈赞美。
  【初稿展示】
  茧的束缚,蝶的突破
  刘 潞
  当春末夏初的第一缕阳光照到一截枯树枝上后,不久从那残破的棕黄色的茧中飞出了一个美丽的精灵,飞过那截树枝,飞入花丛望不见……
  我从理想中醒来,回顾现实中的自己。躺在床上,两眼死死地盯住那层已经被我望穿了的天花板。听着窗外不绝于耳的鸟鸣声,我知道这一刻的它们是最快乐的。倘若人也像鸟儿一样无忧无虑的,那该多好啊!
  我已记不清我已走过了多少个大大小小的挫折与孤寂。但这一次,似乎就注定我走不过去,我没法超越自己,像蝶儿那样,轻松地从茧中爬出,飞入那心中的花园,或许我也只不过是园中的石子,长不高了。何况这份稿件,我已经改过无数次,就是不合主编的味口一样。
  我的眼皮慢慢地变沉,变沉……
  等我睁开眼睛,我发现眼前一片漆黑,我大声地叫喊着。当我要拍打的时候,才发现自己的双手双脚被牢牢地固定着。天哪,我竟然变成了一只被束缚着的蝴蝶!在几番挣扎无果的情况下,我放弃了挣扎。没错,就在这茧中睡一辈子好了,反正没有什么力量能破坏这茧。我是很安全的,我美滋滋地想着。
  但是,我分明觉着这茧中的我呼吸越来越困难,双手双脚也越来越无力。我在这茧中痛苦的抽搐着,扭动着。这时,脑中一个声音响起:不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
  是!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。于是,我用尽全身力气,奋力向后冲。一下,两下,三下,终于在第四下,我冲开了一条缝,我闻到了丁香花的香气,休息一下,我艰难地向外探出身体,茧划得我的翅膀生疼,但是,我没有停下。终于,我抓住了树枝,在微风中舒开自己的翅膀。我徜徉在花海中,感恩地看了看茧……一阵冷汗后,我睁开了眼睛,爬起来走到书桌上,写下了令我最满意的一句话:
  庄周梦中飞舞着的蝶儿,是精神的解放;我梦中的蝶,是精神的突破,如果有选择的余地,我仍不后悔自己的化茧成蝶,因为我又一次超越了自己。
  点评:这是初稿,里面有几处标点错误,个别地方“的”“地”不分,尤其是有几处语病(如文中划线处)。但只要稍作修改,不失为一篇范文。
  【升格演练】
  茧的束缚,蝶的突破
  刘 潞
  当春末夏初的第一缕阳光照到一截枯树枝上后,不久从那残破的棕黄色的茧中飞出了一个美丽的精灵,飞过那截树枝,飞入花丛望不见……
  我从理想中醒来,回顾现实中的自己。躺在床上,两眼死死盯住那层已经被我望穿了的天花板。听着窗外不绝于耳的鸟鸣声,我知道这一刻的它们是最快乐的。倘若人也像鸟儿一样无忧无虑的,那该多好啊!
  我已记不清我已走过了多少个大大小小的挫折与孤寂。但这一次,似乎就注定我走不过去,我没法超越自己像蝶儿那样,轻松地从茧中爬出,飞入那心中的花园。或许我也只不过是园中的石子,长不高了。何况这份稿件,我已经改过无数次,就是不合主编的胃口。
  我的眼皮慢慢地变沉,变沉……
  等我睁开眼睛,发现眼前一片漆黑,我大声地叫喊着。当我要拍打的时候,才发现自己的双手、双脚被牢牢地固定着。天哪,我竟然变成了一只被束缚着的蝴蝶!在几番挣扎无果的情况下,我放弃了挣扎。没错,就在这茧中睡一辈子好了,反正没有什么力量能破坏这茧。我是很安全的,我美滋滋地想着。
  但是,我分明觉着茧中的我呼吸越来越困难,双手、双脚也越来越无力。我在茧中痛苦地抽搐着,扭动着。这时,脑中一个声音响起:不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
  是!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。于是,我用尽全身力气,奋力向后冲。一下,两下,三下,终于在第四下,我冲开了一条缝,我闻到了丁香花的香气。休息一下,我艰难地向外探出身体,茧划得我的翅膀生疼,但是,我没有停下。终于,我抓住了树枝,在微风中舒展开自己的翅膀。我徜徉在花海中,感恩地看了看茧……一阵冷汗后,我睁开了眼睛,爬起来走到书桌旁,写下了令我最满意的一句话:
  庄周梦中飞舞着的蝶儿,是精神的解放;我梦中的蝶儿,是精神的突破。如果有选择的余地,我仍不后悔自己的破茧成蝶,因为我又一次超越了自己。
  点评:修改后,初稿中的不足已克服。文章开头,用理想境界反衬现实的失意,用鸟鸣、鸟儿反衬自己糟糕的心情;主题部分借梦境展示自己的心理活动,由绝望到挣扎,由挣扎到振作,至成功;最后点题升华。语言优美,描写细腻。
  【佳作示例】
  当我赤足狂奔时
  赵婷婷
  人生就是一场比赛,从我们生下来的那一刻起,上帝就打响了起跑的发令枪。于是在父母亲慈爱的目光中,我们被医生的那双冰冷的手小心翼翼地捧到了起跑线上。我们哇哇啼哭着,不顾一切地狂奔于人生的旅途。开始只是跟着队伍奔跑,甚至可以闭上眼睛,只要追随就可以。终于,在无数的岔道口上,我们离开集体,发现了属于自己的小道。
  于是,我们在自己的小道欣赏着沿途的风景。有时遇见小小的山坡不敢爬,有时听见奇异的声响不敢去寻觅,有时心动于道旁的树林却不敢去一探究竟。只因为是一个人在奔跑,小道便是神秘的,不容我仔细地、大胆地尝试着寻找秘密花园里的玫瑰。
  小道常与他人的道路相交,偶尔便碰到了恰巧奔跑到此地的人。闲聊之后,他竟告诉我:爬上小山坡会更接近天空,能看见更灿烂的星星;寻觅那奇异的声音会找到那飞舞的蓝精灵,它会送给你一颗美丽的许愿石;树林里有一个清澈见底的湖泊,里面有五光十色的鱼群。我心里涌起一份淡淡的悲凉,这些景物也曾出现在我的小道上,只是因为担忧,我却没有亲自欣赏过。淡淡的悲凉慢慢化作莫名的苦涩,嫉妒的缘由只是在于面对相同的境遇,作为一个未把握住的人深深地痛恨那个把握住了的人。
  我又独自上路寻觅我的天下,只是要真正地热爱我的道路,勇敢而自信地去尝试我未曾经历过的。努力地奔跑在道路上,我看见一丝幽幽的光从身边的黑树林里闪过,我鼓励自己去揭开这个秘密。我小心翼翼地踏进那潮湿而黑暗的土地,紧紧地抓住那湿滑的树皮。心在快速地跳动,口中却在一遍遍地念叨:没关系,没关系。终于我到达了那闪光的地方,发现了那颗可爱的宝石。黑树林的雾气慢慢退去,我赶在这晨雾之珠随清晨同去之前,捉住了它。我开心不已。
  拍一拍裤脚上的泥点,我说:“赤足狂奔,超越自己。”
  点评:本文把抽象人生形象化为人生之路,又把人生可能遇到的一些情形具象化为沿途的风景。上路伊始,小心翼翼,不敢越雷池一步;他人的提醒让我失意、忧伤,明白自己错过了一些美丽景致;最后决定勇于尝试,改变自己:形象地展示了“超越自我”的心路历程。
  超越一厘米
  王 真
  在精彩纷呈的2008年北京夏季奥运会上,有多项世界纪录被刷新。其中,最令我难忘的是俄罗斯撑杆跳女皇伊辛巴耶娃第24次改写世界记录的那一刻。
  那天夜色已浓,鸟巢田径体育场中当天的比赛已全部结束。但人们都没退场,因为还有一个人在续写着新的辉煌,她就是本届奥运会女子撑杆跳的冠军得主伊辛巴耶娃。偌大的体育场使她显得那样孤单,但这孤单中有着一股势不可挡的坚定。她高举起双手,在空中按一定节奏做着拍手的动作,示意全场观众也像她那样做,马上全场便响起了整齐的拍手声。在这些充满激励与期待的掌声中,伊辛巴耶娃握紧了手中的长杆,开始冲击新的高度。
  第一次试跳,失败。第二次试跳,失败。
  前两次的失败让所有观众都捏了一把汗,只剩最后一次机会了,她能成功吗?在这一片吵嚷、猜测声中,伊辛巴耶娃请求了暂停。她若有所思地走到场地边,把自己蒙在一床被子里,坐了好久。观众席上的嘈杂声更重了,人们都在猜测被子里的伊辛巴耶娃究竟在做什么。
  天已经很晚了,看台上的人群似乎有点不耐烦了,声音越来越大。终于,伊辛巴耶娃从被子里走出来了。她再此要求掌声,人们给予她更有力热烈的鼓舞。最后一次握紧长杆,助跑,起跳……10万人的体育场突然静了下来。当伊辛巴耶娃的身体完美地越过那杆横杆时,全场沸腾了。长时间的努力与期待没有白费,所有人都如愿以偿。伊辛巴耶娃超越了自己,我们也见证了新的辉煌。
  这是伊辛巴耶娃第24次打破世界纪录,她每次都把记录提高仅一厘米。在这看似不及一个指头肚长的高度背后,有多少艰辛我们不得而知,但我们知道的是,仅这一厘米就实现了一个人对自己的超越。而正是这些不断的点滴般的积累使她成为了前无古人、此后长时间内亦难有来者的撑杆跳女皇。
  让我们也像伊辛巴耶娃那样不断超越前一个自己吧。也许过程是艰难的,成果是微小的,但谁又能否认这微小造就了自己新的高峰呢?努力攀登吧,即使一小步,也有新高度。
  点评:这是一篇典范的记叙文。运用了倒叙手法,设置了悬念,渲染了现场气氛。对人物有细节、心理、动作等成功描写。三次试跳,前两次一笔带过,第三次详写,剪裁合理。形象地诠释了主题“超越自我”。
  
  璩存峰,林泉孚,语文教师,现居山东潍坊。本文编校:王玲
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