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文章试图从职业岗位群入手,通过对桂林旅游学院空乘专业近年来职业岗位群变化及其职业能力进行剖析,再从对人才培养目标再定位,并从深化校企合作、重构人才培养模式、改革实体实验室等方面提出提升学生职业能力及对口就业的相应改革路径。
应用型本科建设背景下基于岗位群职业能力的空中乘务专业人才培养探究
【摘 要】
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文章试图从职业岗位群入手,通过对桂林旅游学院空乘专业近年来职业岗位群变化及其职业能力进行剖析,再从对人才培养目标再定位,并从深化校企合作、重构人才培养模式、改革实
【机 构】
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桂林旅游学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年05期
【基金项目】
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广西壮族自治区教育厅2013年度新世纪广西高等教育教改工程项目“基于职业岗位群的空中乘务专业教学改革研究与实践”(编号:2013JGB299)
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