“六步教学法”打造地理高效课堂的研究

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高效课堂就是在课堂上完成基本任务和教学目标,并保证学生的学习效率和学习成果.为了提高课堂的效率,我校逐步引入“六步教学法”,教师综合地理学科的特点,调动学生学习思考的积极性,并让学生主动参与到地理知识建构中来,进而形成完善的地理知识体系,更好地解析问题,并在地理学科上取得较好的学习成绩.
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