【摘 要】
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作业是教学过程中的一个重要环节,也是初中生课外学习的主要方式。文章通过调查初三年级学生的课外作业情况,分析了目前初中化学作业设计所存在的主要问题,在现代学习理论指
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作业是教学过程中的一个重要环节,也是初中生课外学习的主要方式。文章通过调查初三年级学生的课外作业情况,分析了目前初中化学作业设计所存在的主要问题,在现代学习理论指导下,结合自身的教学实际和经验,对所教班级的化学作业进行了改革,寻求更适合初中学生特点的作业量、作业难度、作业方式,探索提高化学作业有效性设计的对策,从而减轻学生的课业负担,提高学生化学学习效率,提高学生的学习能力,调动学生化学学习的兴趣。
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