【摘 要】
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语文既是思维和交际的工具,又是民族文化、民族精神的载体.加强语文实践活动,就是让学生在教师的指导下,自觉地、能动地、创造性地学习语言.学生学习语文包括阅读、写作、口
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语文既是思维和交际的工具,又是民族文化、民族精神的载体.加强语文实践活动,就是让学生在教师的指导下,自觉地、能动地、创造性地学习语言.学生学习语文包括阅读、写作、口语交际等项内容,其中阅读又占有重要地位,因此,在阅读教学中加强实践活动就显得尤其重要.通过课前、课中、课后的语文实践活动,既增加了学生的感性认识,获得了生活体验,又激发了其学习语言、运用语言的兴趣,同时还获得情感教育和审美体验,进而促进了学生素质的提高.
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