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根据"数值分析"的课程特点,在教学方法、教学手段和加强数值实验方面做了有益的探索,尤其是在教学中融入了数学建模的思想,以培养学生开拓创新的能力。
数值分析课程教学探讨
【摘 要】
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根据"数值分析"的课程特点,在教学方法、教学手段和加强数值实验方面做了有益的探索,尤其是在教学中融入了数学建模的思想,以培养学生开拓创新的能力。
【机 构】
：
德州学院
【出 处】
：
职业时空
【发表日期】
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2012年07期
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