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本文就职业教学中有关于激发学生的学习兴趣、培养学生的探索精神这一基本思想，阐述“激活”的条件，提出在美术课堂中应培养学生的观察力、想象力、创造力的教学观点。
关于美术教学实践中如何激发学生创造力的若干探索
【摘 要】
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本文就职业教学中有关于激发学生的学习兴趣、培养学生的探索精神这一基本思想，阐述“激活”的条件，提出在美术课堂中应培养学生的观察力、想象力、创造力的教学观点。
【机 构】
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广西南宁市第一职业技术学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年9期
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