论文部分内容阅读
小学低年级阅读教学是一项兼具基础性和重要性的教学任务.在这一过程当中,教师需要帮助学生完成基础知识的积累并提升阅读能力.小学低年级学生需要通过阅读学习来扩展自己的视野,锻炼逻辑思考和信息检索的能力.本文在结合实际教学经验的前提下,充分认知了阅读教学的重要含义,并归纳出小学低年级阅读教学当中存在的问题,进而一一提出解决对策.