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高中思想政治是一门抽象性、科学性和思维性都较强的学科。如果课堂教学缺乏活力,那么该课程就不可避免的带有枯燥性。因而教师想要拥有高效融洽的课堂,需要适当激发学生的思维活跃性,同时教师运用多种方法激发课堂氛围以达到提高教学质量的目的。
探析高中思想政治教学质量的提高
【摘 要】
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高中思想政治是一门抽象性、科学性和思维性都较强的学科。如果课堂教学缺乏活力,那么该课程就不可避免的带有枯燥性。因而教师想要拥有高效融洽的课堂,需要适当激发学生的思
【机 构】
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四川省南江县第二中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2018年9期
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