【摘 要】
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(一)rn师:课前,老师请大家欣赏一组天鹅的图片.(配圣桑《天鹅》乐曲,播放天鹅图片,生欣赏)rn师:天鹅给你留下了什么样的印象,能用一两个词语试着说说吗?rn生:天鹅给我留下了
【机 构】
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宿迁市豫区第一实验小学宿迁市中小学教研室;
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(一)rn师:课前,老师请大家欣赏一组天鹅的图片.(配圣桑《天鹅》乐曲,播放天鹅图片,生欣赏)rn师:天鹅给你留下了什么样的印象,能用一两个词语试着说说吗?rn生:天鹅给我留下了洁白的印象.rn生:高贵.rn生:美丽.rn生:优雅.rn师:认真看老师写,注意:“鹅”字要写得紧凑些(师边说边写),瞧,这“天鹅”就漂亮了.今天让我们一同走进《天鹅的故事》.(生齐读课题)rn(二)rn师:请大家自己读课文.读准确文中的生字和新词,读通顺课文.rn师:这个天鹅的故事是谁讲的?rn生:(齐)斯杰潘老人.rn师:那么,这个故事发生在什么地方?rn生:俄罗斯的贝加尔湖畔.rn师:(出示词语:斯杰潘俄罗斯贝加尔湖)我们依次来读一下.(指名读、齐读)
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