【摘 要】
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故事符合儿童的性格特点,富有生动性和连贯性,同时也符合儿童的心理特点,能够开启智慧,丰富大脑.绘本是比故事更为直观的一种艺术表达形式,它是将图文信息相结合来达到让儿童
【机 构】
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北京第二实验小学延安分校,陕西 延安,716000
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故事符合儿童的性格特点,富有生动性和连贯性,同时也符合儿童的心理特点,能够开启智慧,丰富大脑.绘本是比故事更为直观的一种艺术表达形式,它是将图文信息相结合来达到让儿童快速理解的学习目的,根据图片来培养儿童的思维想象力.将延安红故事改编为故事绘本,有助于低年级学生更好地理解红色年代所发生的故事,并将红色精神更准确地传递给学生.另一方面,延安红故事的改编能够培养学生的学习感知兴趣,充分激发学生学习语文的主观能动性,这也符合新课程中体现学生学习主体地位的时代要求,这也是小学语文创新教学的途径.以延安红故事改编为主题来进行创新小学语文教学途径的探讨.
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