【摘 要】
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充分的利用网络信息技术则可以有效的提高学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,使历史课堂变得有趣且有实效,真正吸引学生的学习主动性.网络信息技术的高度发达是我们的时代
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充分的利用网络信息技术则可以有效的提高学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,使历史课堂变得有趣且有实效,真正吸引学生的学习主动性.网络信息技术的高度发达是我们的时代特点,将其合理的运用到课堂教学中,有着吸引学生注意力,实现高效课堂,扩展学生的知识量等诸多作用,高中历史教学需要积极研究多媒体技术应用,分析应用现状、应用意义与应用策略,为高中历史教学应用多媒体技术的有效性提供相应保障,满足高中历史教学发展需求.
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