中\澳\美高尔夫名将挥杆技术运动轨迹分析

来源 :体育时空 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  中图分类号:G849.3 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2011)05-000-02
  摘要通过采用文献资料法、信息技术法、专家访谈法等方法,对高尔夫运动名将梁文冲、巴奈斯、泰格-伍兹挥杆动作中挥杆击球过程中球杆运动轨迹的异同点进行分析。经研究,3位选手虽有各自技术风格, 但都掌握良好的挥杆节奏,均以机体整体回旋转动与上肢环节协调用力为主引导挥杆动作, 挥杆击球过程中的运动特征符合鞭打动作原理。
  关键词高尔夫球名将挥杆技术特征分析
  如今高尔夫球运动比以往任何时候都更受欢迎,高尔夫球已成为一项真正的全球化运动,全世界任何地方都能找到高尔夫球场。近年来,我国已经有张连伟、梁文冲等人可以跻身世界优秀高尔夫选手之列,并获得过骄人的成绩。然而,相对于高尔夫运动技术动作的不断改进和提高,我国相对应的科学研究是比较滞后的。本研究通过对高尔夫名将梁文冲、巴奈斯、泰格-伍兹三名国际优秀选手挥杆技术动作进行分析,希望能为我国高尔夫运动员的科学训练和比赛提供相应的理论参考, 进一步促进我国高尔夫球运动的发展。
  一、研究对象与方法
  (一)研究对象
  梁文冲:中国球星。2010美国PGA锦标赛八强,2009年同一亚洲美的精英赛冠军,2000年至今,梁文冲在中国国内的高尔夫比赛上独占鳌头,难逢对手。
  巴奈斯:澳籍球星。2005年维多利亚公开赛(Victorian Open)冠军,2009索菲特钟山高尔夫公开赛冠军。
  泰格-伍兹:国际巨星。大赛冠军14个(美国名人赛 1997,2001,2002,2005;美国公开赛2000,2002,2008;英国公开赛 2000,2005,2006等)。
  (二)研究方法
  1.文献资料法
  检索中国知网,广泛收集和查阅了国内外有关本研究的高尔夫运动以及其运动生物力学方面的资料,把握目前高尔夫运动中挥杆技术分析的研究现状,将有关资料全面阅读,并加以归类和分析。
  2.信息技术法
  (1)资料获取:通过Internet用Bitcomet软件在http://sina.com.cn下载梁文冲、巴奈斯、泰格-伍兹视频,将视频存入电脑硬盘(格式为mpg)。
  (2)资料处理:运用技术分析器dartfish软件对3人挥杆技术动作进行技术指标统计和定量分析。
  (3)图片处理:通过超级解霸V8软件,将2个视频剪切保留要研究的主体部分,并连续抓图。
  3.数理统计法
  对梁文冲、巴奈斯、泰格-伍兹挥杆动作的关节角度统计采用excel软件包进行分析处理与图形绘制。
  4.专家访谈法
  专家访谈法:向多年从事高尔夫球训练工作、经验丰富的教练员请教有关高尔夫运动中挥杆的技术问题,咨询研究过程中的疑难问题。
  二、结果与分析
  (一)挥杆击球过程中球杆运动轨迹运动特征
  挥杆技术作为高尔夫球运动的基本技术,从运动生物力学的角度分析,该项运动技术是沿人体纵轴所进行的一种旋转运动,挥杆动作技术特征主要表现在回旋挥摆技术与个人挥摆技术特点的高度协调统一,其中,涉及旋转运动的关键动作环节包括上杆—挥杆顶点—下杆—冲击取—顺势运动五个部分[1],通过机体整体回旋转动与上肢环节在击球瞬间的挥摆鞭打动作的有机配合,协调用力,使杆头获得最佳杆速和最佳击球角度的运动过程,击球距离,主要是通过球杆的挥摆速度实现的。在保持引杆过程中的连续性、挥杆平面的稳定性以及实现击球时达到最大杆头速度,对能否击中“甜蜜点”起着至关重要的作用[2]。梁文冲、巴奈斯、泰格-伍兹三名选手在准备引杆之前到挥杆顶点,即准备阶段到挥杆顶点的角度,角度越大表明球杆运动轨迹距离越长,身体旋转幅度也越大。下杆至冲击取到顺势运动结束完成击球周期,角度越大表明球杆运动轨迹距离越长。
  高尔夫挥杆开球,距离是关键,而挥杆的杆头速度增大,是增加挥杆距离的最重要、最直接的因素。这三名选手,虽然挥杆过程中各有特点,但他们均利用了由下而上,机体整体回旋转动引导挥杆击球,从而增大引杆距离,通过挥摆鞭打动作的有机配合,协调用力,增大球杆的扭转力矩,从而获得最佳杆速和最佳击球角度。由表1显示巴奈斯的挥杆角度最大,挥杆轨迹距离也最长,身体旋转幅度也最大,在高尔夫球赛场上他被誉为“大炮手”,开球距离能达到340码。
  表1引杆和顺势运动挥杆运动轨迹(°)
   准备阶段至上杆顶点冲击取至结束阶段
  梁文冲 264.8 347.7
  巴奈斯 273.7 347.7
  泰格-伍兹268.5323.9
  良好的挥杆距离直接影响着击球效果,挥杆的距离直接决定了是否能把杆头以最快速度通过击球区,梁文冲、巴奈斯、泰格-伍兹都是知名高尔夫球运动员,都掌握良好的挥杆技术,三位选手的挥杆距离虽然各有不同,但总体来说,回旋击球所用合理动作与国际上其他高水平选手的趋势是一至的。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  圖1梁文冲、巴奈斯、泰格引杆和顺势运动挥杆角度比较
  (二)挥杆技术历时对比分析
  挥杆过程中各部分动作的时间比例直接影响着击球效果,由表2可以看出,平均情况下,挥杆动作中69.2%(最小值为泰格-伍兹性的671%,最大值为梁文冲的73%)的时间是用来引杆的。这个值虽然与Mc Teigue 等人(1994 年)报道的引杆时间职业巡回赛球员为0.80s,高级职业巡回赛球员0.75s,业余高尔夫运动员为0.91s有所偏小,挥杆击球的平均时间为(0.338±0.034)s,占整个挥杆时间的平均值24.3%。这个值要比Mc Teigue 等人(1994年)报道的挥杆时间职业巡回赛球员为0.29s、高级职业巡回赛球员0.28s,比其报道的业余职业球员0.38s偏小[3]。
  表2 挥杆各阶段持续时间 s
  引杆挥杆击球引杆+ 挥杆击球 引杆/(引杆+ 挥杆击球)
  梁文冲0.9240.341 1.2650.730
  巴奈斯0.9230.338 1.3610.678
  泰格-伍兹性 0.8930.335 1.228 0.671
  平均值0.9130.338 1.2850.692
  标准差0.2730.034 0.243
  由于本文研究的样本量比较少,因此,这也很可能是造成以上差异的原因之一,虽然三位选手的挥杆时间虽然各有特点,但总体来说,引杆与挥杆击球所用的百分比时间与国际上其他高水平选手的趋势是一定的。这就说明,高尔夫挥杆过程中一定要掌握良好的节奏。
  三、结论
  (一)引杆过程中,沿人体纵轴做回旋转动和局部肢体引杆至顶点前,为挥杆击球阶段的躯干回旋摆动和击球挥摆鞭打动贮备弹性势能。
  (二)挥杆击球过程中,加大挥杆运动的距离,增大球杆的扭转力矩,获得较大的杆头速度,并通过机体整体回旋转动与上肢环节在击球瞬间的挥摆鞭打动作的有机配合,协调用力,使杆头获得最佳杆速和最佳击球角度.
  (三)三名世界高水平高尔夫选手在引杆与挥杆击球和顺势运动的时间、引杆角度和范围均有所差异,具有各自的技术特点。这与他们多年训练和比赛所形成的习惯有关。
  
  参考文献:
  [1]耿玉东.高尔夫挥杆原理[M].北京:北京体育大学出版社.2004.
  [2]张勤.论高尔夫挥杆技术的专项力量训练[J].广东技术师范学院学报.2006(4):144.
  [3]阮哲.世界高水平高尔夫运动员挥杆动作中肩髋关节生物力学分析[J].北京体育学院学报.2010(11):60-64.
  [4]李睿.高尔夫挥杆技术常见错误分析[J].长治学院学报.2008.25(2):53.
其他文献
中图分类号:G808 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2011)08-000-01  摘要 20世纪90年代以后,科技的迅猛发展对竞技体育的不断影响,使得运动训练的科学化程度(质量和效益)不断提高,优秀运动员的年龄特征也发生了变化,运动员的竞技年龄和运动寿命大大超出过去人们所认定的界限。因此,及时、深入地研究当今优秀运动员的运动发展阶段,从这个角度探讨青少年的运动训练,有助于提高对运动
期刊
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2011)08-000-01    摘要 快乐体育指的是让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣,从而激发学生参加运动的积极性和主动性,激发学生对体育运动的乐趣!快乐体育十分重视体育教学过程中学生的主体地位,即要在教学中充分发挥学生的内因作用。那么如何在普通高中体育课中融入快乐体育的概念呢?  关键词 高中体育 快
期刊
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2011)08-000-01    摘要 “兴趣是最好的老师”,古今中外的教育学家都十分重视对学生兴趣的培养,因为兴趣是学生学习活动中一个十分重要的心理因素。兴趣开始是要靠培养的,教师在培养学生的体育兴趣时,首先要找出学生对体育不感兴趣的原因,并针对他们心理活动情况,采取切实有效的措施和教学手段,有的放矢地去激发他们对体育的兴趣,使
期刊
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2011)08-000-01    摘要 转化小学体育学困生,作为体育教师要贯彻以人为本的原则,关注、重视、关心爱护体育学困生,以宽容博爱之心教育训练他们,成为学生的知心朋友。在具体教学实践中,笔者较深入分析了体育学困生产生的原因。有的是态度不端正对体育的意义认识不足,有的是具有自卑心理患得患失。有的是注意力不集中易受外界环境的干扰
期刊
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2011)08-000-01    摘要 受到经济大潮和片面追求升学率的影响,如今大多数学生普遍缺乏吃苦耐劳、勇敢顽强的意志力,很多学校和老师也忽略了体育教学对培养学生意志力的特殊作用。为此,本文试着从在体育教学中引入克服困难的情境、竞争机制、合作竞技项目以及积极的评价机制等五个方面来分析体育教学对培养学生意志的作用,希望引起广大体
期刊
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2011)08-000-01  摘要 列举了大学生中存在的一些体育异化行为,通过分析其原因,对高校体育的健康发展提出了一些相应的对策与建议。  关键词 大学生 体育行为 异化  现今社会,竞技体育在高速发展过程中,由于过度竞争、商业操纵、利益追求的膨胀,形成了一种将职业体育扭曲的力量,使竞技体育出现了诸如滥用违禁药物、运动员资格作弊
期刊
中图分类号:G80 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2011)08-000-01    摘要 本文从新闻传播学角度,对传播内容——体育新闻的传播进行了历史性回顾与总结,从口语、图文,到印刷品、电子媒介,再到互联网、新兴媒介,体育新闻的传播方式各有千秋,并随科技不断发展,体育新闻的传播方式呈现多元化势态。  关键词 体育新闻 传播方式 历史演变  人类的历史其实也是一部传播史,从最初的口
期刊
中图分类号:G852 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2011)05-000-02    摘要通过对第8届全国少数民族传统体育运动会射弩比赛的深入调研发现,目前,民族传统弩主要存在着设计不合理、制作简陋,使其稳定性、准确性和实用性差等问题,一直制约着民族传统弩运动成绩的进一步提高。本文在继承民族传统弩的基础上,对传统的民族传统弩进行了改进和创新,研制出一种具有准确性较高、稳定性较好和实
期刊
中图分类号:G812 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2011)05-000-02    摘要本文运用文献资料法,以广东技术师范学院定向运动队的建设为例,从团队建设及教练对运动队管理角度,总结十年来运动队的组织与管理的经验与教训,探讨普通高校定向运动队组织与管理方法,为普通高校定向运动队组织与管理进一步提供某些方面的理论依据。  关键词团队运动队定向运动组织与管理  高校运动队的组织与
期刊
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2011)05-000-01  摘要随着我国社会经济的不断发展,我国的教育事业也有了极大的进步。浙江省农村中学体育教师需要通过多种渠道来不断的学习各科知识,在多个学科的联系与作用下,在向社会不断的学习过程中,不断取长补短,提高自身的水平。  关键词体育教师职业道德影响因素  一、前言  现如今,体育教师的专业化发展相对来说比较缓慢,
期刊