运用现代信息技术要扬长避短——《小数的产生和意义》教学“磨课”后记

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在现代信息技术的使用范围不断扩大.课件不断进入很多教师的平常课堂的今天,研究和思考“现代信息技术与学科整合如何更有效”,具有很重要的现实意义。笔者最近与一些教师共同研究了《小数的产生和意义》一课的教学,对上述问题有了一些切身体会。
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