图像时代:是机遇,还是挑战?——论名著影视在外国文学教学中的运用

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由于文化差异和新兴教学手段的应用,传统的外国文学教学面临挑战。教师利用名著影视的直观性和时效性可以减少教学中的陌生感.消除文化之间的隔阂。恰当地使用这一资源既能引发学生兴趣.改善教学效果。丰富教学内容.又能提高学生对西方文化的整体感受力及对文学作品的鉴赏能力。
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