浅谈信息技术与小学语文教学深度融合的实践探究

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：nature_shcn

【摘要】

：

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

【作者】

：

杨进

【机构】

：

贵州省铜仁市碧江区和平乡孟溪民族小学贵州铜仁554308;

【出处】

：

黑龙江科技学院学报

【发表日期】

：

2019年7期

【关键词】

：

信息技术小学语文深度融合具体策略

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