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在小学科学课的教学中，借助自制教具辅助教学能够有效地弥补现有科学教学仪器不足的现实，并且能够优化学生在课堂上的科学学习。借助自制教具还能够有效地激发学生的学习兴趣、突破教学难点、培养学生创新能力，从而让小学生的科学学习更高效。
自制教具在小学科学教学中的穿插运用
【摘 要】
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在小学科学课的教学中，借助自制教具辅助教学能够有效地弥补现有科学教学仪器不足的现实，并且能够优化学生在课堂上的科学学习。借助自制教具还能够有效地激发学生的学习兴趣、
【机 构】
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青田县城东实验小学
【出 处】
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小学科学：教师
【发表日期】
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2018年4期
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