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行动研究是驱动班主任专业化发展的最好抓手和有效途径,通过创建班主任专业发展共同体,使班主任开展行动研究规范化;解决在行动研究中遇到的问题,使班主任开展行动研究策略化;通过编写反思、教育故事集,实现班主任行动研究成果化.
行动研究驱动班主任专业化发展的策略和实践探索
【摘 要】
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行动研究是驱动班主任专业化发展的最好抓手和有效途径,通过创建班主任专业发展共同体,使班主任开展行动研究规范化;解决在行动研究中遇到的问题,使班主任开展行动研究策略化
【机 构】
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472000,三门峡市第一高级中学 河南 三门峡
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2019年7期
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