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所谓小学语文开放型作业，即要求教师引导学生乐于作业、自由表达。充分发挥学生在作业中的自主性、主动性和创造性。在作业中实施作业目标、作业内容、作业过程、作业评价的自由开放。正确处理好完成作业任务。实现作业目标与促进学生个性、情感、态度、价值观发展之间的和谐统一。新课程实验中作业的设计应是开放的，应努力实现课内外联系，校内外沟通。学科间融合。让作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁。从而优化语文学习环境。