论文部分内容阅读
教育的目标应该培养具有人文精神和科学素养的"完人",而不是造就只有科技而缺乏人文素质的人.大学教育的目标,是造就德、智、情、意、体和谐发展的人,必须借助科学精神和人文精神的结合才能实现,因为唯有如此,才能在培养者和被培养者的人格追求中实现真善美的统一.
探讨大学之人文意蕴
【摘 要】
：
教育的目标应该培养具有人文精神和科学素养的"完人",而不是造就只有科技而缺乏人文素质的人.大学教育的目标,是造就德、智、情、意、体和谐发展的人,必须借助科学精神和人文
【机 构】
：
山东工艺美术学院
【出 处】
：
山东省青年管理干部学院学报：青年工作论坛
【发表日期】
：
2005年1期
其他文献
为了研究开发青霉素发酵菌渣堆肥资源化与无害化技术,采用传统的富集、分离、纯化等微生物学方法,在青霉素菌渣与猪粪混合堆肥过程中筛选出一株青霉素钠高效降解菌——PC-2,
随着人民生活水平的提高和饮食结构的巨大变化,畜禽产品在饮食结构中所占比重逐渐増大,因此,养殖业也得到了迅猛发展。但随着规模化畜禽养殖业快速发展,养殖污染问题逐渐凸显
科学发展观是我国经济社会长期发展必须坚持的指导思想，亦是发展教育，不断提高教师素质的指导思想。提高高校教师的创新素质，是教育领域树立和落实科学发展观的必然要求。提高高
“农田生稼穑，稼穑养动物，动物排粪便，粪便肥农田”，这是一条自然界的闭合循环链。由于人为因素致使这个循环链遭到破坏。大道至简，但不可违，否则，必遭天谴。道法自然，问题不难解决。
伴随着市场经济的发展,公众对教育产品需求的多样化趋势不断加强,民办教育作为我国教育体系的一个重要组成部分在中国重新崛起。但由于尚处于幼年成长期,其发展面临许多问题,
11月11日,以“817升级至168”为主题的中国第二届小优鸡高峰论坛隆重召开。在论坛上,肉鸡产业大咖共同研究产业趋势,交流产业新需求,剖析政策带来的新挑战、新机遇,探讨新时
本文试图从区域性媒介与地方经济关系入手,通过对东北区域内几个城市的经济发展水平和媒介经济状况比较来分析媒介经济与地方经济发展的内在关系。从而得出结论:区域性媒介在
今天,仅有少数人能够享受一次只专注于一项工作的奢侈,大多数人都要同时应付来自许多团队的要求。从理论上说,这种“多样化团队”提供了一系列好处:你可以在需要的时间地点发
高职教育以其技术型教育的独特定位区别于普通高等教育,高职艺术设计教育模式也有它独树一帜的一面。与相关专业教育的纵向与横向对比,对艺术设计教育工作者提出了一个紧迫的