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王荣生《关于＂语文教学内容＂问题的思考》（《中学语文教学》2010.9）指出,＂定篇＂的教学,要让学生透彻、清晰地领会作品的方方面面,教学内容必然落实为作品阐释：＂依据什么来阐释,作何种阐释,阐释什么,这就构成了教学内容。＂
《孔乙己》（语文版）教学内容的考察
【摘 要】
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王荣生《关于＂语文教学内容＂问题的思考》（《中学语文教学》2010.9）指出,＂定篇＂的教学,要让学生透彻、清晰地领会作品的方方面面,教学内容必然落实为作品阐释：＂依据什么来阐释,作何种
【机 构】
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福建福安市第一中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2011年10期
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