【摘 要】
:
中医辩证治疗小儿厌食38例临床体会卢惠萍广西南宁市第一人民医院530022厌食,又称恶食,小儿厌食症是指饮食减少或不见饮食日久,伴有精神困倦,消瘦,多汗,烦躁等为主要临床表现的一种证候。近
论文部分内容阅读
中医辩证治疗小儿厌食38例临床体会卢惠萍广西南宁市第一人民医院530022厌食,又称恶食,小儿厌食症是指饮食减少或不见饮食日久,伴有精神困倦,消瘦,多汗,烦躁等为主要临床表现的一种证候。近年来该病日渐增多,本人通过运用中医辩证分型治疗,收到较为满意的...
其他文献
〔关键词〕 内容;操作;训练;小结;考核;报告 〔中图分类号〕 G633.91 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2008)01(A)—0051—01 果树修剪技术是林果专业的主要专业技能,冬剪实习则是培养和训练这一技能的必要途径。笔者在多年的果树冬剪实习教学中,不断探索、归纳总结出了“七步指导法”。具体做法如下: 一、讲解内容在实习之前,应首先向学生详细讲解果树
2004年2月~2005年2月,我们应用加替沙星治疗单纯性淋病60例,疗效满意.现报告如下.
近1α来,我们在常规治疗脑梗死基础上,加用硫酸软骨素辅助治疗,取得较好疗效.现报告如下.临床资料:本文30例脑梗死患者,均符合全国第二届脑血管病专科会议制定的诊断标准,并
1999年10月~2004年3月,我们采用Q开关控制下Nd:YAG激光治疗太田痣患者882例,疗效显著.现报告如下.
〔关键词〕 文学鉴赏;能力;培养;诵读;想象;练笔 〔中图分类号〕 G633.34〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2008)06(A)—0020—01 文学鉴赏教学的一个重要任务是教会学生欣赏的方法, 变“授之以鱼”为“授之以渔”。 要使鉴赏顺利进行,我认为应该从以下几方面来着手: 一、重视诵读,培养学生的语感 诵读是培养文学鉴赏能力的基础环节,通过
一、培养学生良好的阅读习惯 培养初中学生的阅读习惯是素质教育对语文教学提出的基本要求。首先,要坚持“以人为本”。教师在阅读教学中应该改变学生消极被动地接受教师灌输
1岁以内的婴儿大疱性类天疱疮国外仅有10余例报告,国内未见报告.婴儿湿疹合并大疱性类天疱疮至今国内外均未见报告.文中报告首例婴儿湿疹合并大疱性类天疱疮患者,用丙种球蛋
老舍 老舍先生讲课老是板着面孔,不苟言笑,可出语风趣,惹人发笑。在讲到文艺作品要写出人物的典型性格时,他讲道:“要把人物性格描绘得一看就像谁,至少也得像他二哥。”同学们笑了。他仍板着脸再讲:“写典型嘛!就要多加材料,假若你要写一个爱穿马褂的人,不妨写他穿着两个马褂,三个马褂,四个马褂。”大家又笑了。可他还是板着脸,等大家笑完再接着往下讲。 钱玄同 钱玄同在北师大中文系讲传统音韵学
1998~2002年,我们采用思密达合剂治疗放射性食管炎患者54例,取得很好疗效.现报告如下.
报告重症系统性红斑狼疮(SLE)予大剂量地塞米松冲击治疗后并发腹膜炎2例.例1行剖腹探查术后因多脏器功能衰竭死亡;例2给予抗感染、糖皮质激素、抗凝等治疗后症状缓解.对伴腹