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蔡元培与雅斯贝尔斯都是著名的高等教育家。他们在阐释大学理念的过程中,形成了独特的研究型教师观,主要涉及研究型教师观提出的依据、研究型教师的素养和研究型教师的培养。比较他们的研究型教师观之异同,对于拓展和深化教师教育理论研究,培养有灵魂的研究型教师富有启迪意义。
蔡元培与雅斯贝尔斯的研究型教师观之比较研究
【摘 要】
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蔡元培与雅斯贝尔斯都是著名的高等教育家。他们在阐释大学理念的过程中,形成了独特的研究型教师观,主要涉及研究型教师观提出的依据、研究型教师的素养和研究型教师的培养。
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2012年02期
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