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摘要：语文课堂的教学就是一个进行知识的传授以及听说读写练的过程，在这个过程中要注意语言能力的培养，而语言能力的提高依赖于语言感知能力的培养，本文就语文教学中语言感知能力的培养进行了探讨。 关键词：语言感知能力；培养；小学语文；教学 语言是一门系统的科学，有着多侧面、多层次的特点，语言的产生就是来自于人们在生活中的一些对客观事物的感受以及感知，因此，培养好语感能力非常重要。 一、语言感知的理解
近代小说著译并行的现象是由近代传播特别是近代传播观念决定的。多数作者兼为传播者，使其在时间上、职责上以译为便，其为改革而传播西学的大旨，更使译事大兴，而国中材料不可入小
我国超高层建筑工程质量与测量精度密不可分，而测量工作的高效，快捷可提高工程进度，缩短工期，节省造价。传统工程测量是地面观测，手工操作，费力，费时，精度低，而采用GPS、测量机器人、
2002年8月的一天夜里,美国一对膝下无子的夫妇,乔装打扮后通过CNN电视台宣布,他们愿成为世界上第一对克隆孩子的父母.他们改变了自己的声音,装扮了自己的面孔,富有挑战性地对
初夏的雨如约而至,村野里的小河、溪水,越过褐黄的泥滩,一路欢腾轻盈地流淌.过几日,雨停了,明亮的阳光透过木格子窗,投影在地上、墙上,显得那样宁静.屋角那株栀子花,在雨中悄