老陈是我们的班主任。虽然总觉得她不大称职，但她是我们的班主任这是一个不能改变的事实。老陈的年龄是个抽象的概念。我敢打包票没有任何一个人能在第一次见她把她的年龄猜对。我第一次猜整整多猜了20岁。那么，您自己想这是一个多么抽象的概念吧!老陈绝对是个传奇人物。据说15岁上大学(中科大少年班)18岁大学毕业，参加工作，现在和她的某个学生教同一届学生，现年35岁，教化学。据说她儿子三岁就会背元素周期表了。老陈的口头禅是“笨死了”，“脑子被狗吃了”。
　　说真格的，老陈上课，不是一般的强悍。高一一年我们的化学课的程序是：测验，实验，实验报告。测验卷子改错，然后一章就结束了。什么内容都没讲就开始测验。然后是自己做实验寻求正确答案，上课根本不用书，记得第一次考试大家的成绩都无限趋近于0(除了一帮敢死队的牛人)。从那时起我幼小的心灵就产生了一个疑问。老师是做什么用的呢?不过也就是从那时起。学会了自学。也导致了我们从此再也听不懂其他老师的化学课，和化学实验室建立起了深厚的感情。那时的卷面上总是出现“人头猪脑”。 “笨死了”之类的评语。开始是愤怒。到最后反而变得不被她骂一顿都觉得心痒痒。想想真的很幸福。
　　老陈会教我们就是一种缘分。据说某天。老陈心血来湖，想去初中带一帮学生，从初三开始训练，看看能挖掘出多大的潜质。于是她就到初三去祸害人民大众了，并且跟随他们升上了高中，也就是我们这一届。她在带初三这一年可没闲着。组织了一支“敢死队”。您会想我是不是太夸张了。怎么会有敢死队这么恐怖的名字呢?我不得不说，这是事实。她确实组建了一支队伍。而且名字就是叫敢死队。队规是“只收男生”，目标是“一年学完高中三年的全部内容，然后参加高中化学联赛”。有了这帮敢死队的人，和一帮受不了老陈压迫半路退出敢死队的成员，我们这届的化学成绩那是相当的好啊。老陈总是在背后偷偷地笑，把她本来就小的眼睛眯得更小了。
　　老陈不仅各方面都很怪异，总爱出些稀奇古怪的主意，而且极端地好面子。我们高一高二的化学作业全部都要打成电子稿，发到某个敢死队成员建立的贴吧上。然后她就可以和别的老师吹嘘自己的授课方式是多么的特别。多么的先进。有一次居然让我们猜测她为什么要我们把作业发到网上。鬼才知道咧!很多可爱的乖孩子，猜测这是为了“让我们合理地运用现代化技术”，“锻炼我们打字的速度”。直到有一个不怕掉脑袋的人高喊“老陈是为了炫耀”。“老陈是因为懒，不想抱那么多作业本回家判”，大家才敢说出真实的想法。
　　为了提高我们班在学校内的知名度。搞了一个什么劳什子的班会。建议接送孩子的家长不要进入二道门。建议学校使用活页本，建议学校使用再生纸，建议学校使用双面印刷技术，建议学校与碳酸饮料断绝关系……害得我们早上五点多钟就起来站在学校门口发宣传单，记得当时也是十一前后。看尽了无数人的白眼，鞠躬致谢，谢到最后连腰都直不起来了。最终不知是感动了哪位大领导，终于通过了不允许接送车辆进入二道门的决议，学校中的再生纸多了起来，活页本多了起来。老陈很高兴啊，美得屁颠屁颠的，某天居然口出狂言说圆明园地段的交通改善都有她的一份功劳。
　　您看她是多么的厚脸皮。您看我们被残害得多么惨。不过事实证明老陈是对的。
　　
　　编辑　姚　晟