如何实现前沿科技领域开放与安全相统一

来源 :人民论坛·学术前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:waly7208346
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】当前,我国科技领域对外开放的体制机制已经逐步健全,扩大科技开放的时机已经成熟。然而,从改革开放之初,我国就开始遭遇技术经济安全问题。随着改革开放,尤其是科技领域对外开放的进一步深化,我国遭受的国家技术经济安全问题将更为频繁和更加复杂。面对目前美国等发达经济体对我国科技发展的限制和封锁,理性地应对国家技术经济安全问题,除了可以借鉴其他经济体的实践经验,还需要考虑我国经济社会发展的现实状况,权衡利弊,从长计议。
  【关键词】科技领域开放
其他文献
【摘 要】构建指向学生发展的深度课堂,需要搭建核心问题和思维导图两个教学支架,提供追问、评价、反思这三条实施路径。如此,深度学习才会真正发生,学生的高阶思维才能得以发展。  【关键词】深度课堂;教学支架;实施路径  深度课堂是指通过深度学习,促进学生发展的课堂。深度学习是以高阶思维的发展和实际问题的解决为目标,以整合的知识为内容,积极主动地、批判性地学习新的知识和思想,并将它们融入原有的认知结构中
【摘 要】缺乏命题技术是一线教师探索小学学科表现性评价遇到的最大困难。对现场表现性评价的项目策划、命题流程、原创技术和改编技术进行解析,可以帮助教师掌握表现性评价命题技术,提升科学评价学生的高层次能力,破解长期以来基础教育评价领域的瓶颈。  【关键词】小学学科评价;表现性评价;命题技术  表现性评价通常要求学生在某种特定的真实或模拟的情景中,运用先前所获得的知识完成某项任务或解决某个问题,以考查学
2019年5月美国妇产科医师学会(American College of Obstetricians and Gynecology,ACOG)发布了第212号文件“妊娠与心脏病”指南,孕妇心脏病已成为安全孕产以及妇女长期心血
网络信息时代,科技发展日新月异,使得包含科技文献在内的各类科技信息资源迅猛增长,导致信息过载,海量信息资源的复杂性为科研人员准确把握所从事领域的结构和演变带来了困难