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在海外汉语课堂教学中，课堂游戏可以帮助我们在具体教学实践中去实现教学目标和教学原则，丰富和扩展课堂练习的内容，引起学生的注意和兴趣。本文以建构主义最近发展区为理论基础，提出印尼八华小学汉语课堂游戏设计原则，分析教学对象，设计出合理的游戏教学案例。
印尼小学汉语课堂游戏设计——以八华学校为例
【摘 要】
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在海外汉语课堂教学中，课堂游戏可以帮助我们在具体教学实践中去实现教学目标和教学原则，丰富和扩展课堂练习的内容，引起学生的注意和兴趣。本文以建构主义最近发展区为理论基础
【机 构】
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浙江科技学院
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2019年4期
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