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党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,明确了我国“立德树人”的教育任务,为高等教育事业拉开了新帷幕。目前,我国有1300多所高职院校,相比本科而言,高职辅导员队伍建设过程中存在的问题较大。本文将对这些问题进行分析,并在此基础上提出相关意见,以期促进新时期高职辅导员队伍的发展。