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随着我国基础教育课程改革力度的不断加大，课程资源的重要性日益显现出来，特别是高中课程改革，对课程资源的要求更高，课程资源的丰富性和开发程度，决定着课程目标的实现范围和实现水平。而学校图书馆是课程资源的重要组成部分，同学们在进行研究性学习、探究性学习过程中往往需要到图书馆查找资料，在查找资料的过程中逐