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高三数学复习过程中,试卷讲评常伴随始终。结合一次省级测试,就解题突破口的选择,客观题＂小题大做＂的避免和解题思维障碍的跨越进行了有针对性的讲评尝试。并提出,在冲刺阶段,试卷讲评时,应突出对学生进行解题方法选择的指导,从而有意识地培养学生的数学学习选择能力.
冲刺阶段,试卷讲评要突出解法的选择
【摘 要】
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高三数学复习过程中,试卷讲评常伴随始终。结合一次省级测试,就解题突破口的选择,客观题＂小题大做＂的避免和解题思维障碍的跨越进行了有针对性的讲评尝试。并提出,在冲刺阶段,
【机 构】
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大理第一中学
【出 处】
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中学教研(数学)
【发表日期】
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2016年3期
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