【摘 要】
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朱熹以博大精深的哲学体系为基础,结合他长期的讲学实践及自身体会,构建了一套完整的道德教育思想体系."明天理,灭人欲"是其道德教育思想的核心.为了达到"存理灭欲"的目的,朱
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朱熹以博大精深的哲学体系为基础,结合他长期的讲学实践及自身体会,构建了一套完整的道德教育思想体系."明天理,灭人欲"是其道德教育思想的核心.为了达到"存理灭欲"的目的,朱熹提出了一系列道德教育的重要方法.他贯彻德与智、知与行、立志与践行、引导与约束、阶段性与连续性等想结合的原则,把道德教育划分为"小学"和"大学"两个不同的阶段和层次,并且提出每个阶段德育不同的任务、内容和方法.对朱熹的道德教育思想进行系统性分析和探讨,对当代道德教育有着重要的启示和借鉴意义.
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