【摘 要】
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教师道德品质的形成是一个由外而内的渐进过程,关键是促进从他律向自律的有效转化.解决当前师德建设中的现实困境是教师良好师德形成的迫切需要.师德从他律向自律转化应遵循
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教师道德品质的形成是一个由外而内的渐进过程,关键是促进从他律向自律的有效转化.解决当前师德建设中的现实困境是教师良好师德形成的迫切需要.师德从他律向自律转化应遵循的主要原则是坚持社会价值和个人价值的统一、传统师德与时代要求的统一、客观师德要求与教师内在需要的统一.促进师德从他律向自律的有效转化既需关注“依从-认同-内化-习惯”等心理过程,又必须通过恰当发挥师德作用和建立促进师德建设的长效机制等实施措施来实现.
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