政治核心素养漫谈——以法治意识培养为例

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高中思想政治新课程改革,提出思想政治课培养学生核心素养主要包括四个大方面:政治认同、理性精神、法治意识和公民参与。政治素养是社会对学生的基本要求,也是学生作为社会人应履行的义务。因此培养学生的政治核心素养,增强学生的法治意识,就显得尤为重要。
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