地方本科院校应用型专业建设及评价指标体系的构建

来源 :北京教育(高教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoqy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
地方应用型高校内部专业评价指标体系的构建是完善专业教学建设、培养应用型人才的必要举措.通过总结地方本科院校在应用型专业建设上的普遍不足,介绍浙江外国语学院应用型专业建设,有针对性地制定专业评估指标体系以及学校对评价体系的专业建设举措,以期产生指导和检验应用型专业建设及其成效的意义.
其他文献
目的:比较8日疗法和14日疗法对于间日疟治疗的效果。 方法:(1)在疟疾高流行区收集病例。要求入选病例为单纯间日疟原虫感染、镜检原虫密度≥500个原虫/μl全血、2周内未服用过
高校艺术教育是美育实施的主要途径之一,须坚持以育人为本.这就需要在把握艺术教育情感性、形象性和智性相统一的内在特性的基础上,将艺术教育纳入人文通识教育的有机框架内,
基于文化认同理论,厘清校园文化认同过程,以北京航空航天大学为例,阐述了校园文化在教学育人、高校建设中的作用,从深层内涵、外显效果、育人理念多个角度阐明了特色校园文化
中外合作大学面临更加国际化的教学环境,在校师生经常受到不同文化历史、意识形态的碰撞和影响.其中,“中国近现代史纲要”课在教学内容、教学设置上面临许多新的问题和挑战,
随着信息化时代大数据的应用、人工智能的普及以及网络社会的来临,传统大学教育模式受到了极为严峻的冲击和挑战,高等教育为适应新的社会发展现实而做出相应的调整和变革势所
随着高等教育国际化程度的不断深化,高校国际学生趋同化管理成为新时期高校面临的重要课题.从趋同化管理的内涵入手,探讨文化融合对趋同化管理的重要意义,指出语言不适应、“
思政课教师承担着立德树人、铸魂育人的重要使命.越是在关键时期、越是面临重大事件,思政课教师越要提高政治站位,增强政治敏锐,坚定正确的政治方向和政治立场,教育引导广大
党的十九大对文化建设已作出全面部署,在建设中国特色社会主义文化强国的道路上,艺术院校作为文艺创新的中坚力量发挥了独特作用.以北京舞蹈学院作为个案,分析其在服务北京文
摘 要:新冠肺炎疫情防控激发了全国人民的自尊和自信,充分展现了中华优秀传统文化的感染力和社会主义先进文化的凝聚力,各高校师生也踊跃参与,创造了磅礴的战“疫”力量。疫情之下,大学文化建设也迎来了特殊时期的发展契机,要加强文化教育,从中华优秀传统文化、社会主义先进文化、校本文化三个层面开展精神引领,将大学文化教育內化于心。  关键词:新冠肺炎疫情防控;大学文化建设;创新  大学文化,是高校在发展过程中
非在编科研机构是指没有编制,经费自筹,对现有科研人力资源要素进行挖掘、重组而形成的社会组织.高校非在编科研机构的作用主要表现在推进学科建设、促进专业建设、服务地方