关于新课程与新课堂的思考

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最近,我国著名教育家吕型伟先生呼吁要“学点教育史”,郭永福先生也提倡“学点辩证法”。《人民教育》记者余慧娟关于“教学行为与新课程理念相离引发的思考”等看法和观点都的确能使人在感受了新课程改革的波澜壮阔后静下心来体会它的艰巨性和长期性。
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