【摘 要】
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制取气体的仪器——启普发生器是初、高中化学实验中多次用到的仪器。它虽然能够连续制取气体,但存有价格高、笨重易损、浪费药品、不利于学生实验、难于普及等缺点。为此制
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制取气体的仪器——启普发生器是初、高中化学实验中多次用到的仪器。它虽然能够连续制取气体,但存有价格高、笨重易损、浪费药品、不利于学生实验、难于普及等缺点。为此制作了双体连通式气体发生器。 一、优 点 制造简单,原料随地可取,易于师生制作普及,便于携带使用。能够制取H<sub>2</sub>、CO<sub>2</sub>、H<sub>2</sub>S等多种气体;能得到平稳或较高压气流;便于液、固体药品的彻底分离;加药方便,能够连续使用,
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“四化”建设需要人才,人才必须从基础教育抓起,小学是基础教育的基础,对于人才的培养有着举足轻重的作用。在现代教育与传统教育中,它们之间最重要的区别之一,就是教学中加