小学自然教学相关论文
信息技术合理运用到小学自然教学中,能突破传统教学模式。通过利用现代信息技术,可以获得丰富的教学资源,创设有趣的教学情境,激发......
逻辑推理是小学自然教学的重要方法之一.它的特点是先向学生提供一个或几个已判断出的事实,让学生在这些事实和自己感性认识的基础......
小学自然是对儿童进行科学启蒙教育的一门重要课程,对于提高儿童科学素质,发展儿童智力有着极其重要的作用.然而小学自然教学状况......
各地中学、工農速成中学、中等師範学校: 下表所列舊課本。在1955—1956学年度下学期仍可使用,各校在向新华書店预訂这个学期課本......
“我们这些小学里的自然科学启蒙教育工作者,所做的正是为创造伟大高等科学新生命拓荒的事情。我们虽然水平低力量薄,然而我们像地......
我在化学实验课的教学实践中,根据学生的特点,进行了一些教学方法的改革,将化学实验课上得生动活泼,使学生对化学课产生了浓厚的......
将于一九八二年秋供应的新编小学自然教学大纲和课本,同现行的一套相比,都做了重大改革。新大纲与现行大纲相比,首先在教学指导思......
什么是“新的课程标准”?当前小学自然学科教材、教法有哪些改革?应该怎样迎接自然课程的改革?什么是“创新教育”?什么是“探究......
2011年4月15日上午9:00,东莞市松山湖中心小学阶梯教室,来自江西省永修县的几名跟岗校长在听一节科学课《时间在流逝》。课中,孩子......
小学自然课是对少年儿童进行科学启蒙教育的一门重要课程,对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代具有十分重要的意义。......
小学自然教学大纲提出小学自然教学总的指导思想是:力求自然教学“一举多得”。为了正确贯彻这一总的指导思想,教师必须不断地更......
一、问题的提出当前,小学自然教学改革的一个重要方面,是如何把培养学生能力放在教学重要位置,使学生在获得科学知识的同时,也能......
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海盘车(海星)是初中动物和小学自然教学需要的标本。每次采集都遇到解体现象,采集很多,剩下较少。后来我们将采集到的海盘车放在......
太阳目前正处于活动高峰期,太阳风暴频繁发生。北京时间2001年4月3日5时30分至5时40分左右,太阳爆发了X射线耀斑。巨大的质子流迅......
测量太阳高是小学自然教学大纲所规定的内容。教学中通过观察照射在地球上太阳光的角度变化,可以了解四季气候变化和地球上同一季......
师范学校化学教学的任务,除了給学生以一定的系統的和巩固的化学基本知識外,还要培养学生从事小学自然教学的准备。所以,对於师范......
1957年8月,教育部为了减轻中等师范学校学生学习负担,提高教育质量,调整了中等师范学校教学计划,减少了学科设置门类。在这个前提......
党要求我们扎扎实实搞好教学工作,千方百计地提高教学质量。同时,青年学生们一般反映化学这一门课内容多,理论深,不易掌握。在这......
师范学校化学教学的重要任务之一,就是要使学生对小学自然课程的教学作好准备。通过教学实践,我有下列的几点体会: (一)要钻研师......
湖北省科学技术期刊编辑学会，于1996年11月28～30日，在黄冈市召开了常务理事会，出席会议的常务理事及特邀代表共32人．东道主——黄冈师范......
湖北省科技期刊编辑学会１９９５年度总结表彰大会在长委召开湖北省科技期刊编辑学会１９９５年度总结大会于１９９５年１２月２６日在长委隆重召开。来自全省科技期......
《三年制中等师范学校化学教学大纲（试行）》（以下简称《教学大纲》）对化学学科的地位和任务作了明确的界定：“努力提高学生的素质，使他们......
为了端正办学指导思想,强化教学的服务性意识和目的性意识,我们于1987年下半年至1988年上半年对淮阴西北几县农村小学的办学特点......
本刊讯在当前综合国力竞争日趋激烈的形势下,科教兴国已成为全民族的广泛共识和实际行动。２０年来,小学自然学科的改革为我国的科学启......
一、毛细现象的实验 《毛细现象》这一课中的实验,课本介绍的方法,操作比较困难,而且不易成功。自从我从《小学自然教学》中看到......
中共中央国务院关于教育工作的指示中指出,在一切学校的师生中都必须进行唯物辩证观点的教育,同唯心主义和形而上学观点进行斗争。......
怎样理解中心任务小学自然教学大纲(草案)说明部分指出自然教学的中心任务是:“使儿童对周围自然界最普通的物体和现象获得必要的......
我在自然教学中,由于充分地运用直观原则和联系儿童的日常生活来讲解自然现象,在布置作业和检查复习中也注意到加强直观性,因而使......
风是怎样形成的?教学中,我让学生用口吹一吹,用书本扇一扇,让学生跑动来感受人为的风;用冷热空气对流实验箱来模拟风的形成;引导......
由中国教育学会小学自然教学专业委员会和本刊联合组织的“2002年全国小学自然‘新标准 新理念新实践’征文竞赛”活动,在历时半......
《科学(3～6年级)课程标准》(实验稿)的制订和实验预示着小学自然课教学的改革进入了一个新的时期。新的标准为这门课程的改革设计......
a.要做到知识传授恰如其分，注重教学的广度和深度。 小学自然是一门综合性的学科。通过自然教学，学生要对整个自然界以及人与自......
9月19日至23日,山东省教研室和山东省教育学会小学自然教学研究专业委员会在淄博市联合举办了全省小学自然优质课评选活动,经过4......
今年11月,我校自然中心教研组,召集了教研员和各科教师,征求他们对《小学自然教学》杂志的看法。现把这次座谈有关情况简录如下: ......
中国教育学会小学自然教学专业委员会在1997年～1999年期间,以“自然学科与素质教育”为总课题,以“在自然教学中如何指导学生自行......
由教育部教学仪器研究所和南京金陵教具集团联合设计研制的《小学自然学具》于1998年6月30日在北京通过专家鉴定。专家们认为:这套......
小学自然教学仪器，不少品种是成套装放的，如电流实验盒，简单机械实验盒、光学实验盒等。这些实验盒内至少有十几种配件，做实验时，如果每......
学生实验是小学自然教学中经常采用的一种教学形式，实验教学一般分为实验准备、实验操作和经验总结三个阶段。经过多年的教学实践，笔......
为了更好地在自然课教学中实施素质教育，在小学自然教学中，应该更加注重指导学生自行“探求知识”。一、以“奇”导课，激发兴趣好的开......
