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摘 要： 在幼儿的家庭教育中，巧妙地运用一些亲子游戏，营造其乐融融的家庭亲子课堂，不仅能在潜移默化中培养了孩子的生活饮食各方面的习惯，锻炼身体，丰富生活经验，开发智力，更能增进亲子关系，构建和谐的家庭氛围，让家充满爱的欢声笑语！
关键词： 亲子游戏；生活习惯；身体；生活经验；智力；亲情
每个孩子都是父母的掌上明珠，为人父母都希望自己的孩子能够健康快乐地成长。在这个物质生活日益丰富的时代，每个孩子对衣食已没有太大的要求，一件新衣服，或是一份好吃的点心已激不起他们内心真实的快乐需求！那什么能使我们的孩子身心愉悦又长见识呢？——“亲子游戏”！亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。平等的亲子活动，不但可以密切亲子关系，而且促进孩子的身心健康发展。著名儿童教育家陈鹤琴曾经说过：“游戏的直接用处，虽只是寻求快乐，然而间接的用处则甚大，因为它可以发展儿童的身心，敏捷儿童的感觉，于儿童的生活有莫大之助益。”在日常生活中巧妙地运用游戏与幼儿家庭教育中，会起到事半功倍的效果！在这里我想谈谈自己在育儿中的一些心得，与爸爸妈妈们一起探讨。
一、亲子游戏解决日常的饮食问题
亲子活动与日常的饮食生活相互交融，轻松解决吃饭问题。妈妈最关心孩子的吃饭问题了，因为吃得好才能长得好更能学得好！记得有一次早餐的主食是春卷，嘯啸（孩子小名）走进餐桌就指着盘子里陌生的食物问：“妈妈，这个是什么？”“它叫春卷，可好吃了！”“我不要吃！”他拒绝得好干脆，大概是对食物出于陌生的原因吧！不要吃，硬吃下去也不开心！“那妈妈先和你做个游戏好吗？”这个当然好了！我准备了一块大浴巾，铺开放在床上，放上一个娃娃，一边唱“包春卷包春卷，好吃的春卷卷起来”，一边把娃娃用浴巾卷起，他也动手卷起来了，真好玩！我还把他用浴巾卷成大春卷，啊呜啊呜吃起来，春卷真好吃！“包春卷好玩吗？”“好玩！”“那我们去吃春卷吧！”一个简单的游戏让孩子认识了春卷，有了对春卷的充分有趣地感知，味道一般的春卷，让啸啸吃得非常美味！
二、亲子游戏改变孩子的生活习惯
对于年幼的孩子，虚无的道理是对牛弹琴，打打骂骂伤感情，面对不懂事的幼儿跟我们对着干的时候，有时候真的束手无策。那时候啸啸还小，大概7、8个月， 不爱洗脸，每次洗脸都要发脾气，硬给他洗，越洗越抵触。我发现小毛巾上有个小狗狗，有了个小灵感，“啸啸好香香，小狗想亲亲你呢！”我拿来小毛巾让小狗去亲啸啸的嘴，啸啸亲亲小狗，你亲我我亲你，几下亲下来脸就洗干净了。嘿嘿！小狗亲腻了，亲小兔，亲小猫……生活只要赋予想象，随处有精彩！当然这个需要我们家长用心感悟的机智！后来大点了，又遇啸啸不爱洗屁屁，夹着两条腿不让我擦，好不容易松腿，擦到了，两腿把毛巾夹住了，我拉扯着毛巾唱：“拔萝卜！拔萝卜！嘿哟嘿哟拔萝卜！”这下开心了，原来擦屁屁可以拔萝卜！一直到现在三岁半，他还是对这个拔萝卜的游戏乐此不疲！游戏永远是孩子的最爱，因为那是孩子的天性，在孩子们的眼里，任何事情都可能是游戏！
三、亲子游戏锻炼孩子的运动智能
在游戏中添加运动成分，既逗乐了孩子又锻炼身体，何乐而不为呢？啸啸喜欢看“托马斯”的动画片，路上遇到有类似洞的建筑，都称为“火车山洞”，既然你那么喜欢，妈妈就陪你开火车了，我们在床上用被子堆出小山，我手臂弯曲，腿弯曲做出小山洞，身体弯曲成拱形为大山洞，每次都要求快速通过，不然山洞会塌下来压坏小火车哦！压坏了就要修一修了，我就以挠痒痒的方法来修理他，床上笑声不断！对于成人来说是简单的游戏，而在孩子眼里是段快乐的历程，同时还锻炼了他的敏捷度，每次迅速通过山洞时那个诡秘的笑脸是孩子发自内心最甜的笑容！
四、亲子游戏丰富孩子的生活经验
斯特罗姆（Storm，R.D.）对3600位13岁以下儿童的父母的调查发现，亲子游戏具有许多特殊的意义，它有助于孩子增长见识、拓宽视野，要比孩子在伙伴游戏或单独游戏中学到的东西多得多；父母重视孩子的游戏并参与其中有助于孩子的创造力发展。父母是孩子的第一任老师，孩子的认知主要源于生活，而游戏则是一条更好地获得认知的途径，因为我们都知道在游戏中孩子轻松，自在，快乐。孩子都乐于模仿，而有些事孩子又不能参与。比如炒菜，烧饭，但是我们可以游戏着来。现在都有现成的宝宝餐具的玩具，陪孩子炒菜做饭，再把做好的饭菜跟大家分享，大家“吃”得津津有味，孩子体验了做家务的乐趣，又对不能尝试又很想参与的事情有了充分地感知，锻炼了动手能力，积累了生活经验。对于稍年长的孩子，可以带孩子到大自然中野炊，那会更有意义！
五、亲子游戏调动孩子的智力潜能
父母都渴望自己的孩子是最聪明的孩子，当然我也是，在生活中花点小心思，又好玩有能开发孩子的智力。一次我去舀米，啸啸发现这个挺好玩，被我制止后又偷偷地在玩，被我发现一紧张撒得到处是米。强制不是好办法，那就来玩玩吧！我在米里藏些啸啸熟悉的玩具和各种形状的积木，让他用小手去摸，说出是什么物体。这个比平时枯燥地问他“这个是什么？那个是什么？”更有效地调动了他的积极性和参与性，这个显然是个开发智力的好游戏。游戏结束，我跟他约定以后妈妈可以陪你玩，不要再偷偷玩搞得满地是米，又恰好地约束了习惯。
六、亲子游戏增进亲情依恋，建和谐小家
亲子游戏以亲子之间平等的玩伴关系为基础，因此，亲子游戏又能够促进亲子关系的发展，密切亲子之间的情感联系，是亲子交往的最好方式。亲子游戏拉近了孩子和父母之间的距离，让我们更深地了解孩子。在游戏中，孩子每一个积极的回应，我都会感到莫大的欣慰和幸福。每每孩子感到开心幸福的时候，也会主动地说：“妈妈我要亲亲你！”或是冲我甜甜地一笑，说：“妈妈你也笑一笑！”我知道这是他对我的真情流露，孩子的爱没有谎言！这也是做妈妈最大的幸福。
著名的幼教专家陈帼眉教授说：家长对小孩子的教育，第一、就是培养他良好的生活习惯，第二就是跟孩子做亲子游戏。幼小的孩子，最希望的就是和父母一起玩。作为父母的我们应该倡导亲子游戏，用心学会，用心去创造更多的亲子游戏，把游戏融进家庭，形成家庭中"寓教于乐、寓教于游戏"的和谐氛围，使家成为乐趣丛生的亲子课堂，一个健康快乐的成长乐园，在潜移默化中培孩子的好习惯、好个性，丰富小心灵、促全面、和谐的发展！
关键词： 亲子游戏；生活习惯；身体；生活经验；智力；亲情
每个孩子都是父母的掌上明珠，为人父母都希望自己的孩子能够健康快乐地成长。在这个物质生活日益丰富的时代，每个孩子对衣食已没有太大的要求，一件新衣服，或是一份好吃的点心已激不起他们内心真实的快乐需求！那什么能使我们的孩子身心愉悦又长见识呢？——“亲子游戏”！亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。平等的亲子活动，不但可以密切亲子关系，而且促进孩子的身心健康发展。著名儿童教育家陈鹤琴曾经说过：“游戏的直接用处，虽只是寻求快乐，然而间接的用处则甚大，因为它可以发展儿童的身心，敏捷儿童的感觉，于儿童的生活有莫大之助益。”在日常生活中巧妙地运用游戏与幼儿家庭教育中，会起到事半功倍的效果！在这里我想谈谈自己在育儿中的一些心得，与爸爸妈妈们一起探讨。
一、亲子游戏解决日常的饮食问题
亲子活动与日常的饮食生活相互交融，轻松解决吃饭问题。妈妈最关心孩子的吃饭问题了，因为吃得好才能长得好更能学得好！记得有一次早餐的主食是春卷，嘯啸（孩子小名）走进餐桌就指着盘子里陌生的食物问：“妈妈，这个是什么？”“它叫春卷，可好吃了！”“我不要吃！”他拒绝得好干脆，大概是对食物出于陌生的原因吧！不要吃，硬吃下去也不开心！“那妈妈先和你做个游戏好吗？”这个当然好了！我准备了一块大浴巾，铺开放在床上，放上一个娃娃，一边唱“包春卷包春卷，好吃的春卷卷起来”，一边把娃娃用浴巾卷起，他也动手卷起来了，真好玩！我还把他用浴巾卷成大春卷，啊呜啊呜吃起来，春卷真好吃！“包春卷好玩吗？”“好玩！”“那我们去吃春卷吧！”一个简单的游戏让孩子认识了春卷，有了对春卷的充分有趣地感知，味道一般的春卷，让啸啸吃得非常美味！
二、亲子游戏改变孩子的生活习惯
对于年幼的孩子，虚无的道理是对牛弹琴，打打骂骂伤感情，面对不懂事的幼儿跟我们对着干的时候，有时候真的束手无策。那时候啸啸还小，大概7、8个月， 不爱洗脸，每次洗脸都要发脾气，硬给他洗，越洗越抵触。我发现小毛巾上有个小狗狗，有了个小灵感，“啸啸好香香，小狗想亲亲你呢！”我拿来小毛巾让小狗去亲啸啸的嘴，啸啸亲亲小狗，你亲我我亲你，几下亲下来脸就洗干净了。嘿嘿！小狗亲腻了，亲小兔，亲小猫……生活只要赋予想象，随处有精彩！当然这个需要我们家长用心感悟的机智！后来大点了，又遇啸啸不爱洗屁屁，夹着两条腿不让我擦，好不容易松腿，擦到了，两腿把毛巾夹住了，我拉扯着毛巾唱：“拔萝卜！拔萝卜！嘿哟嘿哟拔萝卜！”这下开心了，原来擦屁屁可以拔萝卜！一直到现在三岁半，他还是对这个拔萝卜的游戏乐此不疲！游戏永远是孩子的最爱，因为那是孩子的天性，在孩子们的眼里，任何事情都可能是游戏！
三、亲子游戏锻炼孩子的运动智能
在游戏中添加运动成分，既逗乐了孩子又锻炼身体，何乐而不为呢？啸啸喜欢看“托马斯”的动画片，路上遇到有类似洞的建筑，都称为“火车山洞”，既然你那么喜欢，妈妈就陪你开火车了，我们在床上用被子堆出小山，我手臂弯曲，腿弯曲做出小山洞，身体弯曲成拱形为大山洞，每次都要求快速通过，不然山洞会塌下来压坏小火车哦！压坏了就要修一修了，我就以挠痒痒的方法来修理他，床上笑声不断！对于成人来说是简单的游戏，而在孩子眼里是段快乐的历程，同时还锻炼了他的敏捷度，每次迅速通过山洞时那个诡秘的笑脸是孩子发自内心最甜的笑容！
四、亲子游戏丰富孩子的生活经验
斯特罗姆（Storm，R.D.）对3600位13岁以下儿童的父母的调查发现，亲子游戏具有许多特殊的意义，它有助于孩子增长见识、拓宽视野，要比孩子在伙伴游戏或单独游戏中学到的东西多得多；父母重视孩子的游戏并参与其中有助于孩子的创造力发展。父母是孩子的第一任老师，孩子的认知主要源于生活，而游戏则是一条更好地获得认知的途径，因为我们都知道在游戏中孩子轻松，自在，快乐。孩子都乐于模仿，而有些事孩子又不能参与。比如炒菜，烧饭，但是我们可以游戏着来。现在都有现成的宝宝餐具的玩具，陪孩子炒菜做饭，再把做好的饭菜跟大家分享，大家“吃”得津津有味，孩子体验了做家务的乐趣，又对不能尝试又很想参与的事情有了充分地感知，锻炼了动手能力，积累了生活经验。对于稍年长的孩子，可以带孩子到大自然中野炊，那会更有意义！
五、亲子游戏调动孩子的智力潜能
父母都渴望自己的孩子是最聪明的孩子，当然我也是，在生活中花点小心思，又好玩有能开发孩子的智力。一次我去舀米，啸啸发现这个挺好玩，被我制止后又偷偷地在玩，被我发现一紧张撒得到处是米。强制不是好办法，那就来玩玩吧！我在米里藏些啸啸熟悉的玩具和各种形状的积木，让他用小手去摸，说出是什么物体。这个比平时枯燥地问他“这个是什么？那个是什么？”更有效地调动了他的积极性和参与性，这个显然是个开发智力的好游戏。游戏结束，我跟他约定以后妈妈可以陪你玩，不要再偷偷玩搞得满地是米，又恰好地约束了习惯。
六、亲子游戏增进亲情依恋，建和谐小家
亲子游戏以亲子之间平等的玩伴关系为基础，因此，亲子游戏又能够促进亲子关系的发展，密切亲子之间的情感联系，是亲子交往的最好方式。亲子游戏拉近了孩子和父母之间的距离，让我们更深地了解孩子。在游戏中，孩子每一个积极的回应，我都会感到莫大的欣慰和幸福。每每孩子感到开心幸福的时候，也会主动地说：“妈妈我要亲亲你！”或是冲我甜甜地一笑，说：“妈妈你也笑一笑！”我知道这是他对我的真情流露，孩子的爱没有谎言！这也是做妈妈最大的幸福。
著名的幼教专家陈帼眉教授说：家长对小孩子的教育，第一、就是培养他良好的生活习惯，第二就是跟孩子做亲子游戏。幼小的孩子，最希望的就是和父母一起玩。作为父母的我们应该倡导亲子游戏，用心学会，用心去创造更多的亲子游戏，把游戏融进家庭，形成家庭中"寓教于乐、寓教于游戏"的和谐氛围，使家成为乐趣丛生的亲子课堂，一个健康快乐的成长乐园，在潜移默化中培孩子的好习惯、好个性，丰富小心灵、促全面、和谐的发展！