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<正>教学内容:北师大版小学数学4年级下册。教学目标:1.体会有条理数法的多样性,并能运用有序的数法数出给定图形的个数。2.体会到按一定的规律或分类去数,可以做到不重复、不遗漏。进一步体会在数图形中有许多规律可寻,有些可以与数列相对应。
“数图形中的学问”教学设计
【摘 要】
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<正>教学内容:北师大版小学数学4年级下册。教学目标:1.体会有条理数法的多样性,并能运用有序的数法数出给定图形的个数。2.体会到按一定的规律或分类去数,可以做到不重复、
【机 构】
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大庆油田教育中心实验小学
【出 处】
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黑龙江教育(小学教学案例与研究)
【发表日期】
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2009年03期
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