【摘 要】
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在教育不断改革、不断适应新的社会需要的今天,作为学校教育一部分的家庭作业,其弊端也日益显现。新课程理念不仅要体现在课堂教学中,在家庭作业的布置、评价、管理、反馈上
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在教育不断改革、不断适应新的社会需要的今天,作为学校教育一部分的家庭作业,其弊端也日益显现。新课程理念不仅要体现在课堂教学中,在家庭作业的布置、评价、管理、反馈上也要体现创新改革。家庭作业要有新的转变,新的突破。本文从新课程的角度,论述新的形势下家庭作业的反思与重建。
With the continuous reform of education and constantly adapting to the new social needs, the disadvantages of homework as part of school education are also increasingly apparent. The concept of the new curriculum should not only be reflected in classroom teaching, but also embody innovation and reform in the layout, evaluation, management and feedback of homework. Homework should have new changes, new breakthroughs. This article from the perspective of the new curriculum, discusses the homework under the new situation of reflection and reconstruction.
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