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学生评教是高校教师评价的重要组成部分，其有效性问题日益受到广泛关注。笔者通过调查数据，对学生评教的有效性进行了深入的分析，在分析学生评教有效性的基础上，提出客观看待学生评教结果，深入开展学生评教结果有效性研究，不断完善评价指标体系，从而达到提高教学质量的根本目的。
关于高校学生评教结果有效性的调查研究
【摘 要】
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学生评教是高校教师评价的重要组成部分，其有效性问题日益受到广泛关注。笔者通过调查数据，对学生评教的有效性进行了深入的分析，在分析学生评教有效性的基础上，提出客观看待学生
【机 构】
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浙江水利水电专科学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年8期
【基金项目】
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本文系浙江省高职教育研究会2009年度一般项目“高职高专实践教学质量评价的现状和对策研究”的研究成果之一（YB09164）
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