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转化医学的理念对医学研究生教育提出了更高的要求，强调培养学生包括自学能力、创新能力，以及理论与实践的转化的能力。微课作为一种新型的网络学习资源形式与转化医学理念下的医学研究生培养有着极强的匹配性，将微课应用在医学研究生的教学实践中，能更好地激发医学生学习的主动性、创造性和参与性，实现从理论到实践的能力提升。