【摘 要】
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汉字是我国古代人根据生产和生活需要创造的,每一个汉字都有其道理和含义.字理识字根据汉字的形、义、音等关系实施教学,它能让学生通过析形而索义,因义而记形来形象地识字记
【机 构】
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甘肃省陇南市西和县晒经乡晒经学区,甘肃 陇南
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汉字是我国古代人根据生产和生活需要创造的,每一个汉字都有其道理和含义.字理识字根据汉字的形、义、音等关系实施教学,它能让学生通过析形而索义,因义而记形来形象地识字记字,让知字与明理相得益彰.这样的方法可以使学生易记难忘,符合低年级学生的认识规律和心理规律,让学生以自己的方式轻松学习.所以教师应抓住这种教学方式,有效地提高识字教学质量.基于此,从以下几方面入手,就小学低年级字理识字教学进行浅谈.
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