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小学体育家庭作业一直是学校体育工作的短板。体育家庭作业是体育教学的延伸和拓展,体育工作者应重视和利用好这块课外阵地。在信息技术环境下,教师要遵循趣味性、可行性、差异性原则,巧妙利用信息技术的平台、软件,设计、布置、完成体育作业,锻炼学生的身体素质,培养其体育精神。
信息技术环境下小学体育家庭作业实施策略
【摘 要】
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小学体育家庭作业一直是学校体育工作的短板。体育家庭作业是体育教学的延伸和拓展,体育工作者应重视和利用好这块课外阵地。在信息技术环境下,教师要遵循趣味性、可行性、差
【机 构】
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福建省宁德师范学院附属小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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全国教育信息技术研究2016年度专题课题“智慧校园环境下小学学科教学模式的创新研究”研究成果之一,课题立项号:165333681
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