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随着信息社会的发展,计算机技术的掌握要求提升更高,这要求我国的教育工作者积极探究创立具有我国特色的计算机教学形式.任务驱动型的教学方法是初中信息技术课常用的教学方式,如何设计实践任务在教学中具有非常重要的作用.如何才能激发学生完成实践任务的热情,在探究实践任务的过程中学习与掌握信息技术知识和技能,是本文探究信息技术实践任务设计的最主要目的.