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幼儿处于一个刚刚接受新事物的阶段,相较于传统的教学方式,采用创设情景化的方式对幼儿进行音乐活动的教学,更容易激发幼儿对于音乐学习的兴趣和冲动,让幼儿在创设的情景中更好地感受到音乐与人、环境等的关系,促进幼儿进行音乐的互动体验,进而帮助幼儿接触生活中的美好事物,丰富幼儿的感知经验和情感体验.
幼儿音乐活动的情景化探究
【摘 要】
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幼儿处于一个刚刚接受新事物的阶段,相较于传统的教学方式,采用创设情景化的方式对幼儿进行音乐活动的教学,更容易激发幼儿对于音乐学习的兴趣和冲动,让幼儿在创设的情景中更
【机 构】
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开封市七彩华风幼儿园,河南 开封 475000
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2020年25期
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Urine and semen will be discharge
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