基于MOOC的妇产科教学模式创新构想

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【摘要】

：

妇产科是临床医学生的核心专业基础课之一,教学内容抽象性及操作性强是其学科特点.慕课（ MOOC ）是信息时代的新型教育模式,国内许多医学院校已经开始着力发展医学MOOC 课程.

【作者】

：

冀静杨筱凤王慰敏白桂芹

【机构】

：

西安交通大学第一附属医院妇产科

【出处】

：

中国医学教育技术

【发表日期】

：

2016年5期

【关键词】

：

MOOC 妇产科学教学模式混合式教学

【基金项目】

：

西安交通大学第一附属医院教学改革研究项目资助(15YB04)

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妇产科是临床医学生的核心专业基础课之一,教学内容抽象性及操作性强是其学科特点.慕课（ MOOC ）是信息时代的新型教育模式,国内许多医学院校已经开始着力发展医学MOOC 课程.基于MOOC 平台进行妇产科学教学模式的转变,应当成为目前妇产科学教学改革的重要方向之一,基于 MOOC 平台的妇产科新型混合教学模式,是在信息化网络化条件下开展妇产科学教学模式改革的创新构想.

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