【摘 要】
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数字语言系统辅助大学英语教学的模式在不断改进.从设备环境、人文环境两个方面阐述基于数字语言系统的大学英语自主学习环境的建设,并针对自主学习管理中存在的问题提出相应
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数字语言系统辅助大学英语教学的模式在不断改进.从设备环境、人文环境两个方面阐述基于数字语言系统的大学英语自主学习环境的建设,并针对自主学习管理中存在的问题提出相应的管理措施,以期发挥数字语言系统辅助大学英语自主学习的实效性,达到促进大学英语自主学习的目的,提高大学英语自主学习的质量.
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