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音乐作为小学一门艺术课程,在培养小学生的艺术修养和综合素质方面起着非常重要的作用。因此,在小学音乐教学中,教师要采取多样化的教学策略,激发学生学习的兴趣,同时锻炼学生的艺术素养和各种能力。
用多样化的教学策略激活小学音乐教学
【摘 要】
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音乐作为小学一门艺术课程,在培养小学生的艺术修养和综合素质方面起着非常重要的作用。因此,在小学音乐教学中,教师要采取多样化的教学策略,激发学生学习的兴趣,同时锻炼学
【机 构】
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山东省淄博市淄川区双杨镇杨寨中心小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年16期
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